Der Medienplatte - Blog

Podcastprojekt am Carolinum Gymnasium Neustrelitz

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Die Kombination aus wichtigen Themen und der praktischen Anwendung von Audioformaten bietet Schülern eine großartige Möglichkeit, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern und sich mit relevanten gesellschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen.

Staatsicherheit in der DDR, Gaming und das Wetter im Weltraum – die Themenauswahl war groß. Gymnasiastinnen und Gymnasiasten des Carolinum Gymnasiums in Neustrelitz beschäftigten sich im Rahmen eines Medienprojekts mit den Themen, die sie persönlich bewegen.

In Form eines Podcasts fiel es allen Beteiligten leichter, offen über ihre Gedanken und Erfahrungen zu sprechen. Den Hörer erwartet dabei eine spannende Themenvielfalt, die zum Nachdenken, Mitfühlen und Diskutieren anregt.

Besonders aufschlussreich wurde das Projekt durch Interviews mit hochkarätigen Partnern: So sprachen die Teilnehmenden unter anderem mit einer Mitarbeiterin der Stasi-Untersuchungshaftanstalt in Neustrelitz. Diese Berichte aus der Zeit der deutschen Teilung und der politischen Verfolgung trugen dazu bei, ein historisches Verständnis für die damalige Gesellschaft zu entwickeln und zu reflektieren. Darüber hinaus wurde auch eine Mitarbeiterin des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) interviewt, die spannende Einblicke in ihre Arbeit gab.

Bevor es ans Mikrofon ging, wurde gründlich gearbeitet: Die Teilnehmenden dachten über Inhalte nach, führten Gespräche, erstellten Umfragen, führten Interviews – und übten sich im freien Sprechen. Dabei standen ihnen moderne digitale Audiotechniken zur Verfügung, mit denen sie die Aufnahmen selbstständig sortierten, schnitten und bearbeiteten. Technische Barrieren wurden durch Neugier und Teamarbeit spielend überwunden.

Durch den kreativen und bewussten Einsatz auditiver Medien setzten sie ihre Themen eigenständig um – und wuchsen dabei nicht nur medial, sondern auch persönlich.

Schon bald könnt ihr die fertigen Produkte auf Mediatop Radio hören und danach in unserer Mediathek.

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